河南“80后白發(fā)校長”嗎？
他有了新身份
“拿回去給俺媽吃”
2021年4月13日
河南周口一鄉(xiāng)村小學(xué)
“女孩舍不得吃雞腿
帶回家給媽媽”的視頻
感動(dòng)了很多網(wǎng)友
發(fā)布視頻的正是校長張鵬程
80后的他已是滿頭白發(fā)
視頻火爆后
二郎廟小學(xué)也獲得了
社會(huì)的廣泛關(guān)注
隨后，“留蝦女孩”等視頻
也相繼引發(fā)關(guān)注
許多網(wǎng)友被這些純樸的
溫情所打動(dòng)
但很多人可能不太了解
這背后的動(dòng)人故事
“頭發(fā)白了是自然規(guī)律，
年齡只是個(gè)數(shù)字，
咱身上有的是勁兒。”
張鵬程是1982年生人
40多歲的他卻已滿頭白發(fā)
看起來比同齡人蒼老不少
平時(shí)在學(xué)校里孩子們喜歡
圍著他叫“校長爺爺”
問東問西、說這說那
還要拉著他一起玩游戲
“校長，你去鄭州干啥哩”
“校長爺爺，我的手指頭破皮了”
“校長，咱們一起玩沙子吧”
……
張鵬程耐心跟孩子們互動(dòng)
笑臉里充滿了愛意
河南省周口市太康縣
清集鎮(zhèn)二郎廟小學(xué)
是一所鄉(xiāng)村小學(xué)
也是張鵬程的母校
這里超過70%的學(xué)生
是留守或單親兒童
跟著爺爺奶奶生活
“這些孩子缺乏安全感，
敏感不自信，
更加需要有人來陪。”
2018年，張鵬程看著只有
27個(gè)學(xué)生的母校破敗不堪
面臨著被撤并的困境
36歲的他就產(chǎn)生了一個(gè)念頭
必須要為母校做點(diǎn)啥
便回到二郎廟小學(xué)擔(dān)任校長
回憶起當(dāng)年的情景
張鵬程十分感慨
“那時(shí)候校園雜草叢生，
地面坑洼不平，
屋頂時(shí)常漏雨，電路老化，
安全隱患很多。”
張鵬程瞞著愛人
拿出家里原本準(zhǔn)備建房的
14萬元積蓄墊付校園建設(shè)
修葺屋頂、改造校舍
開辦幼兒園
既當(dāng)校長又要當(dāng)老師
還要當(dāng)清潔工、維修工、幫廚
身兼數(shù)職，超負(fù)荷地工作
付出的精力越來越多
加上墊資背的債
不到40歲的他頭發(fā)變得花白
“頭發(fā)白了是自然規(guī)律，
年齡只是個(gè)數(shù)字，
咱身上有的是勁兒。”
張鵬程說
他喜歡學(xué)生
熱愛教師這份工作
天天跟孩子們在一起很開心
“教育更多的是給予孩子陪伴，
陪伴他們健康成長。”
為此，他從一開始就住在學(xué)生宿舍
讓孩子們隨時(shí)能找到他
他跟大家一起玩一起瘋
不像師生更像朋友
他帶領(lǐng)老師們組織心理團(tuán)輔課
為孩子們樹立自信
……
“白發(fā)校長”的堅(jiān)守付出
也感動(dòng)了眾多網(wǎng)友
一時(shí)間火爆全網(wǎng)
當(dāng)被問到火了之后
他有什么改變時(shí)
張鵬程思索了幾秒說
“我沒啥變化，就是更忙了，
肩上的擔(dān)子更重了。
但是孩子們改變很多，
條件好了，得到的幫助多了，
他們更健康活潑
更開朗自信了。”
“教知識是基本，育心靈是根本。用善良孕育善良，用美好孕育希望，學(xué)習(xí)好不等于成長好，成績單之外，更要看孩子的眼睛里有光。”這是張鵬程堅(jiān)守的教育理念。
張鵬程帶的第一屆學(xué)生，今年開始上高一了。暑假期間，不少孩子都拿著高中錄取通知書來報(bào)喜。“特別幸福，孩子們都很懂得感恩，心里有愛，等他們步入社會(huì)，就去更多地去幫助別人、愛別人。”
7年過去
如今的學(xué)校窗明幾凈
設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美
學(xué)生也增長到了350多名
一下課，校園里熱鬧非凡
生機(jī)勃勃
最近，這位白發(fā)校長
還有了個(gè)新身份
這也是一份沉甸甸的責(zé)任！”
9月9日中午
在鄭州參加完河南省第41個(gè)
教師節(jié)表彰大會(huì)
“白發(fā)校長”張鵬程
午飯還沒來得及吃
就趕回太康縣清集鎮(zhèn)二郎廟小學(xué)
這次去鄭州
他又被賦予了新使命
“鑄魂強(qiáng)師、奮進(jìn)有我，
河南省弘揚(yáng)教育家
精神巡回報(bào)告團(tuán)”成員
有了新身份
更意味著承擔(dān)起新使命
對于學(xué)校的未來發(fā)展
張鵬程還有不少具體的想法
他計(jì)劃搜集一批
舊手機(jī)或平板設(shè)備
專門用于高年級學(xué)生的
人工智能啟蒙教育
嘗試引導(dǎo)他們
借助AI工具進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)
提升信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力
他希望在校內(nèi)設(shè)立
民俗文化課堂
將本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
如“泥泥狗”、傳統(tǒng)剪紙等
引入課后服務(wù)
讓大家在動(dòng)手制作的過程中
更直觀地理解和傳承
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
他還將自家的4畝田地
無償提供給學(xué)校
作為勞動(dòng)實(shí)踐基地
讓學(xué)生參與播種、管理
和收獲的全過程
在親身體驗(yàn)中
提升勞動(dòng)實(shí)踐能力
培養(yǎng)珍惜糧食
熱愛自然的品質(zhì)
……
二郎廟小學(xué)周邊
是大片即將成熟的玉米
秋日的陽光灑向
這片希望的田野上
張鵬程說
“每一個(gè)孩子都像
一株獨(dú)特的玉米，
需要陽光、雨露，
需要除蟲、施肥，
都自有其生長節(jié)律，
也終會(huì)在屬于自己的季節(jié)
成熟收獲。”
師者如光
微以致遠(yuǎn)
也祝所有教師和教育工作者
節(jié)日快樂
